| Semaine1 | - Test d'évaluation
- Les verbes en ER
- Le verbe ÊTRE
- L'adjectif qualificatif
- Articles définis/indéfinis
- Le verbe AVOIR
- IL Y A
- Les verbes en IR et en DRE et verbes réfléchis
- Prépositions
- AVOIR / ÊTRE (expression d'un état
| - Se présenter / présenter les autres
- Saluer / prendre congé / accueillir
- Recueillir des informations simples
- Parler de soi simplement
- Décrire des personnes, des objets, des lieux
- Exprimer ses goûts et ses préférences
- Localiser
- Exprimer un état, une sensation
- Remercier
- Parler de son emploi du temps
- Activités didactiques ludiques de groupe ou par paires
| - Remplir un formulaire simple
- Rédaction d'une carte postale simple
- Raconter une histoire à partir d'une bande dessinée
- Lettre de présentation à sa famille d'accueil en France
- Jeux d'écriture
- Exercices structuraux
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| Semaine2 | - Verbes irréguliers usuels Faire / prendre / aller / venir / pouvoir / vouloir
- L'interrogation / négation
- Les pronoms toniques
- Le futur proche
- « Je voudrais »
- Verbes + infinitif
- Le passé composé (AVOIR)
- Le passé composé (ÊTRE)
| - Demander poliment / répondre
- Inviter
- Demander la permission
- S'excuser
- Identifier des personnages
- Faire des projets
- Exprimer son accord / son désaccord
- Exprimer la capacité
- Évoquer des faits passés
- Interroger quelqu'un
- Activités didactiques ludiques de groupe ou par paires Extrait de film exploité à l'aide d'un questionnaire
| - Petite lettre d'invitation
- Accepter et remercier
- Une liste d'achats
- Lire un menu, une facture
- Lire un menu, une addition
- Des messages simples
- Création de petits sondages ou d'interviews
- Exercices structuraux
- Exercices d'application
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| Semaine3 | - Le passé composé avec AVOIR/ ÊTRE
- Les pronoms compléments (LE-LA-LES-L' )
- Introduction aux pronoms compléments indirects (LUI – LEUR
| - Raconter des événements /actions
- Se référer à des gens ou des objets
- Qualifier et définir
- Réclamer / se plaindre
- Activités didactiques ludiques de groupe ou par paires
- Exploitation d'une chanson pour illustrer un point de grammaire
| - Raconter une histoire simple à partir d'un support visuel
- Les petites annonces du journal: - passer une annonce simple - répondre à une annonce
- Le courrier du jour
- Exercices d'application
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