Language Schools in FRANCE
Ecole de Français Langue Etrangère

• Note: Cette formation est éligible parmi les stages européens Comenius 2.2

• Etudier l'évolution de la société française d'aujourd'hui et en reconnaître les grandes caractéristiques.
• S'intéresser à la langue française telle qu'elle évolue et en particulier aux nouveaux modes langagiers issus de la culture urbaine et suburbaine
• Explorer avec les enseignants de collège et de lycée des pistes méthodologiques pour stimuler l'apprentissage linguistique du français et pour aborder de manière vivante, créative et plaisante, le volet de civilisation du cours de langue.
• Découvrir des ouvres récentes, en matière de littérature, de cinéma, de chanson et de bande desinée qui nous parlent de la France et des Français d'aujourd'hui
• Mener une réflexion plus large sur des démarches privilégiant des exploitations didactiques de documents authentiques innovante favorisant une approche communicative

Formation d’une semaine comprenant :Les cours du matin  : Séminaire de 24 unités de 45 minutes. Les formateurs y abordent des thèmes qui permettent de décrypter l’évolution en cours (voir liste jointe) et brossent un panorama social basé sur des documents authentiques choisis parmi la production artistique et culturelle actuelle. Leur découverte s’accompagne d’une réflexion dynamique, menée sous forme de petits groupes de travail, sur  leurs exploitations possibles en classe.

L’atelier de l'après-midi : (séance de 4 unités de 45 minutes) complète l’approche en classe de fle d’autres chansons, Bd, oeuvres  littéraires et  cinématographiques actuelles en dehors de leur pertinence sociologique.

Chaque participant recevra un livret sur l’utilisation pédagogique de la chansonLes visites culturelles d’Antibes et du village de Saint Paul permettent de plonger dans l'histoire de cette partie de la Provence méditerranéenne. La randonnée encadrée par un moniteur diplômé d’état donne un aperçu des richesses naturelles de la Côte d'Azur et explique les raisons de son attrait .

• l'enseignant  de français a une meilleure connaissance de la société française et des enjeux qui l’animent aujourd’hui.
• Il sait repérer les nouveaux modes langagiers
• Il sait analyser certaines des principales problématiques actuelles en se référant à l’évolution historique et culturelle de la société française.
• Il peut bâtir un cours de civilisation en utilisant des supports récents issus du secteur de l’industrie culturelle ( Cinéma, chanson, livre )
• Il a acquis des repères concernant les différentes familles musicales, cinématographiques et littéraires d’aujourd’hui
• Il a expérimenté des techniques didactiques pour étudier avec ses élèves des aspects culturels et de civilisation française en privilégiant une pédagogie active.
• Une attestation mentionnant le contenu des 28 unités de 45mn de formation,  est remise à chaque participant ayant suivi avec assiduité ce stage.